
中学校长2025年度民主生活会个人对照检查材料
根据区委关于召开2025年度民主生活会的统一部署和要求,会前,我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,系统研读了党的二十届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话、重要指示批示精神,并紧密围绕本次民主生活会的主题,聚焦中央八项规定精神的贯彻落实,与班子成员、中层干部及一线教师代表广泛开展了谈心谈话,累计谈话23人次,通过座谈会、意见箱等形式征集到各类意见建议15条。在此基础上,我紧密联系个人思想、工作和生活实际,深入查摆自身存在的问题,深刻剖析问题根源,明确了今后的努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况汇报如下:
一、存在的主要问题
对照本次民主生活会主题和“五个带头”要求,我进行了深刻的自我反思和检视,发现自身在一些方面还存在差距和不足。
(一)在带头强化政治忠诚、提高政治能力上,理论武装的深度和广度仍有欠缺
一是理论学习与实践转化存在“温差”。虽然能够坚持参加党委中心组学习和个人自学,但有时存在“为了学习而学习”的倾向,对习近平新时代中国特色社会主义思想这一博大精深的科学体系,在“内化于心、外化于行”上做得还不够。比如,在学习党的二十大关于“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的论述时,思考更多的是如何提高升学率、培养拔尖创新人才,而对于如何将这一战略思想全面融入到学校的日常教学、课程设置和校园文化建设中,形成全方位、立体化的人才培养体系,思考得不够系统深入。导致理论学习的成果,未能完全转化为推动学校高质量发展的具体实践和有效策略,理论与实践之间存在一定的“温差”。
二是对“国之大者”的领会与学校实际的结合不够紧密。在把握和贯彻中央大政方针时,有时站位还不够高,对一些重大决策部署的深远战略意义理解不够透彻。例如,对于中央提出的加快建设教育强国的宏伟目标,我能够认识到其重要性,但在实际工作中,有时会不自觉地将关注点局限在学校的排名、升学指标等具体事务上,对于如何将学校的发展主动融入国家战略全局、服务于区域经济社会发展大局的思考和谋划还显不足。去年我校在制定“十五五”发展规划初稿时,我最初的思路更多是基于对省内同类学校的横向对比和追赶,而对标国家在新兴产业、关键核心技术领域的人才需求,前瞻性地布局课程改革和特色学科建设方面,考虑得不够周全。
三是对新时代党的民族宗教政策的理解和落实存在“偏差”。作为一名在多民族学生共学的环境中工作的教育工作者,我对铸牢中华民族共同体意识的重要性有基本认识,也组织了相关主题教育活动。但反思起来,对党的民族宗教政策的系统学习不够深入,对其精神实质和实践要求的把握还不够精准。比如,在组织“民族团结一家亲”主题活动时,有时满足于形式上的热闹,如组织学生穿戴民族服饰、表演民族歌舞等,但在引导学生深刻理解各民族交往交流交融的历史必然性、铸牢休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念方面,缺乏更具深度和实效的课程设计与德育渗透。对个别信教学生家庭的思想动态和实际困难,了解和关心也不够及时主动,工作方法有时还比较简单,未能真正做到“润物细无声”的教育引导。
(二)在带头固本培元、增强党性修养上,党性锤炼的标准和自觉仍有不足
一是参加双重组织生活的“党员意识”有所淡化。作为校党委书记,我能够认真组织并参加党委班子的民主生活会,但在以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会时,有时思想上会有所松。虽然能够按时参会,但会前准备不够充分,发言时更多的是从宏观层面、领导角度谈工作、提要求,把自已当作一名普通党员来对照检查、接受监督的自觉性还不够强。去年第四季度支部组织生活会上,我在进行批评与自我批评时,对自已的问题剖析不够深刻,多是谈一些普遍性、浅层次的问题,缺乏“向我开炮”的勇气和“闻过则喜”的胸襟。
二是斗争精神和斗争本领有待加强。面对学校发展中的一些深层次矛盾和“硬骨头”,有时存在畏难情绪和求稳心态。例如,我校近年来一直面临着青年教师成长速度偏慢、教学骨干“青黄不接”的困境。虽然多次在会议上强调要加大青年教师培养力度,也出台了一些制度,但对于如何打破论资排辈的隐性壁垒,建立更科学、更具激励性的教师评价和晋升机制,触及到部分老教师的既得利益时,顾虑就比较多,担心“步子迈得太大,会影响队伍稳定”,导致相关改革举措推进缓慢,力度不足,未能从根本上破解难题。
三是艰苦奋斗的优良传统有所弱化。随着学校办学条件的不断改善,自已在思想深处艰苦朴素、勤俭办学的意识有所淡化。虽然在大的开支上能够严格把关,但在一些日常工作中,对精打细算、降本增效的要求有所放松。比如,在学校办公用品采购和设备更新换代上,有时会倾向于选择配置更高、价格更贵的品牌,而对能否“花小钱办大事”、最大限度发挥财政资金效益方面考虑不周。去年学校进行智慧校园升级改造,在设备选型上,我对技术部门提出的高标准配置方案没有提出异议,导致部分功能华而不实,使用率不高,造成了一定的资源浪费,这背后反映出的是享乐思想的抬头和奋斗精神的消退。
(三)在带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪上,宗旨意识和规矩意识仍需强化
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