旗委宣传部党支部2025年度组织生活会班子对照检查材料

根据上级党组织关于召开2025年度组织生活会的部署要求，XX旗委宣传部党支部班子紧扣会议主题，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习领会党的二十届四中全会精神，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，紧密联系支部班子建设和党员思想实际，对照六个方面重点内容进行了深入查摆和深刻剖析。现将对照检查情况报告如下。

一、存在的问题

(一)理论武装根基不牢，学思践悟深度不够

一是理论学习系统性不强，学深悟透存在差距。支部班子在组织理论学习时，存在"碎片化""浅表化"倾向，对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质把握不准。全年虽然组织集中学习28次，但系统性的专题研讨仅有4次，占比不足15%。学习党的二十届四中全会精神时，多数党员仅满足于通读会议公报原文，未开展深入的专题辅导和分层分类培训。在去年12月组织的理论学习测试中，15名参试党员有6人未能准确回答"中国式现代化"的基本特征，反映出学习效果不佳。个别党员心得体会存在网络摘抄痕迹，有3份材料框架雷同、论述相似度超过60%，说明部分同志把学习当作任务应付，缺乏真学真懂的政治自觉。

二是学用转化效果不佳，理论联系实际不紧密。支部班子引导党员运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力不强，存在学用"两张皮"现象。学习习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想后，未形成具有操作性的实施方案，铸牢中华民族共同体意识的学习教育仅停留在文件传达层面。在组织学习中央八项规定精神过程中，重形式轻实效，上半年开展专题学习3次，但结合宣传工作实际查摆的廉政风险点仅有2个，且均为常规性问题，未能深入剖析宣传文化领域特有的作风隐患。学习成果转化为工作举措的针对性不强，全年撰写调研报告仅2篇，其中1篇质量不高被退回修改。

三是学习制度执行不严，日常学习抓得不紧。政治理论学习日制度落实不到位，存在"以会代学""以工代学"现象。组织生活首学党的创新理论制度执行打折扣，有4次支委会会议因"时间紧张"未安排理论学习内容。党员个人自学督促不力，"学习强国"平台学习积分统计显示，有5名党员日均学习时长不足15分钟，低于支部平均水平。"三会一课"记录中，理论学习内容占比偏低，有时以工作布置代替理论学习。支部班子成员带头示范作用发挥不充分，组织集中领学次数未达到规定要求，有2名支委成员全年未在支部范围内作过专题学习辅导。

(二)执行上级决定不坚决，贯彻落实成效欠佳

一是政治站位不够高，大局意识树得不牢。对"两个确立"的决定性意义领悟不深刻，将政治要求融入宣传思想工作的意识不强。在落实上级关于宣传思想文化工作重大部署时，有时存在”等靠要"思想，主动谋划、超前部署不够。去年上级部署开展意识形态领域风险排查时，支部未能在规定时限内完成3项重点任务，其中1项滞后达7个工作日，影响了整体工作进度。在宣传党的二十届四中全会精神过程中，对"为什么宣传""宣传什么"怎么宣传"思考不深，制定的工作方案创新性不足，照搬照套兄弟单位做法，被上级指出针对性不强。个别支委成员在讨论重大事项时，习惯于从业务角度考虑问题，缺乏从政治高度审视问题的自觉。

二是执行落实存在偏差，工作作风不够扎实。对上级决策部署理解不透彻，执行过程中出现"走样变形”。年初上级要求各支部建立党员联系服务群众长效机制，支部虽然制定了实施方案，但后续跟踪推进不力，党员联系群众台账记录不完整，有8名党员全年仅记录1次联系情况，远未达到每月至少联系1次的要求。在开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育期间，支部组织查摆问题15个，但建立整改台账后仅跟进督促整改销号，有4个问题未能按期整改到位，整改完成率仅为73%。部分工作存在"重布置轻落实"倾向，去年部署的重点工作任务有2项未能如期完成，缺乏有效的督办机制。

三是请示报告制度执行不严，组织纪律观念淡薄。重大事项请示报告意识不强，存在"该报不报"迟报漏报"现象。去年支部有2次调整党小组设置的重大事项，未按规定提前向上级党组织请示报告，而是在事后进行补充报告。党员个人重大事项报告督促不力，有3名党员未能及时报告个人家庭重大变故情况，组织掌握信息滞后。对上级交办的重要工作，有时存在报喜不报忧心理，汇报工作时讲成绩多、讲问题少，深入剖析原因不够。支部班子成员外出参加培训学习，有时未能按规定履行书面请假手续，仅在微信工作群口头报告，程序不够规范。对上级党组织巡视巡察、督导检查反馈问题的整改情况，未建立定期报告机制，整改成效未能及时向上反馈。

(三)组织生活质量不高，制度执行刚性不足

一是"三会一课"制度执行不严，会议质量参差不齐。支部党员大会召开不规范，全年应召开4次，实际召开3次，有1次因参会人数不足法定人数改为支委扩大会议。支委会会议议题准备不充分，有时会议召开前1小时才将议题材料发至各委员，导致委员难以充分研究思考。党课教育吸引力不强，全年安排4次党课，有2次为外请人员授课，支部书记和班子成员带头讲党课仅2次，且授课内容照本宣科，互动交流环节流于形式。会议记录不规范，有3次会议记录内容过于简略，仅记录学习了有关文件""进行了讨论"，未记录具体发言内容和讨论结果。会议决议执行追踪不力，支委会研究确定的事项有时未能有效落实。

二是主题党日活动创新不足，吸引力感染力不强。主题党日活动形式单一、内容固化，缺乏吸引力。全年开展主题党日活动12次，其中6次为集中学习文件，占比达50%，现场教学、志愿服务等形式安排偏少。活动策划缺乏创意，存在"为活动而活动"倾向，去年组织参观红色教育基地时，仅安排参观讲解，未设置讨论交流和心得分享环节，教育效果打折扣。活动与业务工作结合不紧密，未能有效发挥宣传工作优势，创新活动载体不够。有4名党员在主题党日活动期间频繁接听电话、处理业务，反映出活动组织不够严肃、党员参与不够投入。活动计划性不强，有2次活动因时间仓促临时变更内容，事先已通知党员的准备内容未能进行。