县教育局党组书记、局长2025年度履行推进法治建设第一责任人职责情况报告

现就2025年度履行推进法治建设第一责任人职责情况报告如下：

一、上年度问题整改情况

针对上年度法治建设工作中存在的制度建设不完善、法治与业务结合不够紧密、普法形式较为单一等问题，本人牵头制定整改清单，明确整改责任、整改措施和完成时限，积极推进整改落实。目前已全部整改完成。

二、履行推进法治建设第一责任人职责情况

(一)扛牢主体责任，统筹推进法治建设落地见效。始终将法治建设作为重要政治任务，严格落实法治政府建设“第一责任人”职责，做到重大工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要任务亲自督办。一是强化组织统筹。成立教育局法治建设工作领导小组，定期召开局党组会专题研究法治建设工作，协调解决执法规范化、校园法治教育等难点问题，形成“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各股室协同抓、校校抓落实”的工作格局。二是健全制度体系。牵头制定《XX县教育局党组议事规则》等10余项制度，构建覆盖党建引领、项目管理、安全防控、经费监管等重点领域的制度体系，确保各项工作有章可循、有规可依。严格落实“三重一大”集体决策制度，所有重大教育决策、项目建设、资金使用等均经合法性审查和集体讨论。三是强化保障支撑。明确局办公室为法治建设牵头股室，聘请资深律师担任法律顾问，全年提供法律意见18条，有效防范法律风险；将法治建设相关费用纳入年度预算，保障工作有序开展。

(二)坚持依法履职，规范教育行政执法与监管。以推进行政执法规范化为抓手，把法治理念融入教育行政管理各环节，维护教育领域良好秩序。一是规范行政执法行为。安排执法人员持证上岗、亮证执法，联合相关职能部门查处校外培训机构违规办学等违法行为，全年组织教育行政执法活动6次，未发生重大行政执法过错案件。二是建强行政执法队伍。组织局机关执法人员参加全县行政执法资格培训，新增持证执法人员7名，全局持证执法人员达32名，实现执法岗位全覆盖；全年开展行政执法专题培训2次，参训54人次，提升执法人员专业能力。三是强化精准监管。深化“放管服”改革，梳理教育政务服务事项28项并严格按时限办理；健全“双随机、一公开”监管机制，联合卫健、市场监管等部门开展专项检查6次；推行校外培训机构“白名单”制度，公布合规机构19家，依法终止2家不符合办学条件机构的办学资格。四是切实开展预防未成年人违法犯罪工作。邀请公安、检察院、法院等部门专业人员，通过专题讲座、以案说法、以案释法等方式，加大校园欺凌整治防范力度，强化校园及周边巡逻。本着“教育为主、惩罚为辅”的原则，依照《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，配合公安等部门，对涉及违法犯罪的13名未成年人移送到专门教育学校接受矫正教育。